2018年3月29日,重庆大学动力工程学院研究生2018年“趣味运动会”于A区篮球场成功举办。来自学院研究生部的10余支队伍参加本次活动。动力工程学院研究生文体部作为本次活动的承办方,本着繁荣校园文化、丰富学生课余活动、增强各年级同学们之间的友谊而开展此次活动。本次趣味运动会设置的项目形式多样,内容丰富,如:跳长绳、踢毽子、女生定点投篮、六人七足等一系列有趣的项目,而丰富的活动也充分调动了每一位参赛选手的积...
为了帮助考研的同学更加详细的了解考研复试的相关事宜和注意事项,传授考研经验。3月29日下午15:00,动力工程学院在动力楼303举行考研复试交流会,来自重庆大学工程热物理专业的辛立勇,核能科学与工程的李荣杰以及来自近代物理研究所的刘佳泰在交流会上作了分享。交流会主要就考研复试流程、注意事项以及准备过程三个方面进行。首先,三位同学就复试相关细节方面的问题进行了交流,旨在提醒参加复试的同学们一定要熟悉复试流...
随着智能手机、电脑的逐渐普及,新媒体改变了人们的交际习惯和生活方式。日常生活中很多老年人开始拥有并使用智能手机和电脑,但许多老年人却不会使用QQ、微信等一些新潮软件。3月28日,我们重庆大学动力工程学院的童家桥志愿者走进了童家桥社区,开展送新媒体技术进社区的行动。活动中,我们志愿者小队通过PPT,在大屏幕上一步一步为在座的各位老爷爷老奶奶们演示QQ的各种功能。来自重庆大学的志愿者学生对老人们进行“一对一...
2018年3月23日下午,动力工程学院2017-2018学年度研究生干部工作座谈会在动力工程学院楼会议室顺利举办。动力工程学院党委副书记徐方正老师、党务秘书兼研究生辅导员彭弘老师与研究生团委学生会各部门干部参加了本次座谈会,与会人员汇报与总结了学期工作并进行了亲切的交流。座谈会由研团委学生会主席赵逸蕊同学主持。在会议的开始,彭弘老师通过简短的总结带领大家简单回顾了上半学年的各项学生工作,对研团委学生会各部门干...
2018年3月25日下午四点,动力工程学院与生物工程学院进行了一场激动人心的篮球赛。作为院篮球队的成员个个信心满满,无论是大一的萌新队员,还是大二三四的老球员,都以饱满的精神为我们赛出了一场精彩的球赛。比赛开始之前,双方队员都进行了热身与预热活动,看来对此次比赛都势在必得。开局第一小场,双方不相上下,我们学院以12:9的少许优势领先,开始便取得了好成绩。后几场的队员更是精神饱满,再接再厉,一度领先生物学院...
2018年3月23日,中国学科发展战略学术报告会在重庆大学A区民主湖报告厅举行。中国科学院院士、放射化学家柴之芳研究员为重庆大学300多名师生带来了精彩的学术报告。报告会由中国科学院学部工作局和科学出版社主办,重庆大学承办,重庆大学科学技术协会、重庆大学动力工程学院及重庆大学学生核学会协办。重庆大学副校长刘汉龙代表学校致辞,对柴院士一行的到来表示热烈欢迎。他指出,作为国家“双一流”建设的A类学校,重庆大学...
为了贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于“厕所革命”的重要指示精神,切实改善广大学生的生活环境和学生寝室的面貌,学院决定在学生中开展“安居乐学”寝室卫生专项工作,通过发挥学生的“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的作用,开展广泛的宣传教育,以通过检查评比的方式,教育引领广大学生养成良好的生活习惯、提升综合素质,创建舒适整洁的寝室生活环境,营造“安居乐学”的良好氛围。在检查前通过年级大...
党的十九大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代中国共产党的历史使命。报告强调“优先发展教育事业”,让高校师生倍感振奋。学习贯彻党的十九大精神是高校当前和今后一段时期的首要政治任务,为深入贯彻落实党的十九大精神,根据《重庆大学党委理论学习中心组学习制度》有关精神,结合2018年学校党建工作要求,2018年3月14日,动力工程学院召开“贯彻落实党的十九大精神,加快推进学校‘双一流’建设”...
阳春三月,草长莺飞,又是一年春光正好。时值2018年3月15日,这日春和景明,微风和煦,而不久前正是植树节。在这个春意盎然的季节,动力工程学院本科生第三党支部、研究生第五党支部的同学们在15级辅导员、本科生第三党支部支部书记周永利老师的带领下,前往沙坪坝区凤凰镇义务植树基地开展了以“亲近自然,添绿增彩”为主题的党组织生活,为祖国大地上的绿色添砖加瓦。同学们秩序井然地前往植树地点初春暖阳下,清新的空气里...
愉快的寒假总是短暂的,三月携着新学期的春风,吹拂着每一位重大学子的脸庞。3月8日下午三点半,动力工程学院全体2016级同学们在辅导员李秋南老师的带领下,召开了2018年新学期第一次年级大会。动力工程学院党委副书记徐方正书记以及动力工程学院2017级辅导员何清达老师也出席了本次会议。 首先,李秋南老师开门见山,总结了过去一学期同学们的学习情况,并对新一学期的学习生活做出了具体的要求。回顾过去,同学们取得的...